ВВЕДЕНИЕ

ГЛАВА 1. Проектно-исследовательская деятельность как средство реализации ФГОС

1.1. Учебно-исследовательская и проектная деятельность в системе образования 

1.2. Методические основы формирования проектной и учебно-исследовательской деятельности в современном школьном образовании

ГЛАВА 2. Комплекс заданий для формирования навыков проектно-исследовательской деятельности

2.1. Постановка проблемы на основе представленной информации противоречивого характера

2.2. Формулирование цели на основе поставленной проблемы (контекста)

2.3. Постановка задач на основе сформулированной цели

2.4. Формирование первичной модели проекта, исследования (формулирование гипотезы)

2.5. Поиск учебной, научной, научно-популярной литературы

2.6. Целенаправленный анализ учебной, научной, научно-популярной литературы

2.7. Подбор необходимых информационных ресурсов, в том числе материально-технических, для реализации проекта

2.8. Определение необходимых знаний, умений, навыков для реализации проекта, исследования

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

ЛИТЕРАТУРА. ИНТЕРНЕТ-РЕСУРСЫ